ひとり実家へ
近鉄南大阪・吉野線系統に6A系を投入 特集2385
近鉄大阪・名古屋線に1A系を投入 特集2384
京都で宿泊
普通・高安行き
久米寺
【グリーンマックス】「近鉄5200系(更新車・2250系塗装)4両編成セット(動力付き)<50803>」鉄道模型Nゲージ(25)
近鉄大阪線・名古屋線・南大阪線などで新型一般車両デビューのニュース
今日は寿司屋さんが混雑
【新仕様4形式】近鉄1A系・1B系・6A系を2026年に導入
【グリーンマックス】「近鉄5200系(更新車・車番選択式)4両編成セット(動力付き)<32025>」鉄道模型Nゲージ(25)
【駅訪問記vol379】 近鉄吉野線 葛駅
大和西大寺、夕焼け
近鉄奈良線 枚岡
【駅訪問記vol378】 和歌山線・近鉄吉野線 吉野口駅
同じ国立大学でも違い過ぎる費用
THE 日本大学ランキングが発表
2025年度東北大学(前期)英語解答速報・講評
大学受験の偏見2~文系の場合
早稲田、慶應、理科大。どの国立と対等?
今日の1曲🎶❝親父のメール❞🎙ケツメイシ&はるばらぱれ🎙Mr.粗品
宮城県 熊出没目撃情報 [2024.5.30]
【2024】東北大学入試問題数学理系大問6をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
【2024】東北大学入試問題数学理系大問5をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
「変わる共通テスト 模試が過酷に」 〜もう限界を超えている
【2024】東北大学入試問題数学理系大問4をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
【2024】東北大学入試問題数学理系大問3をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
【2024】東北大学入試問題数学理系大問2をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
【2024】東北大学入試問題数学理系大問1をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
2024年国公立大学オープンキャンパス情報【東北地方】
【コールセンター受電のリアル】人間の裏側をみた50代派遣主婦の占いに活かせるスキルとは?
ONE OPE
離職率が半端ないコールセンターの仕事
コールセンターで働き体調を崩した話
【2024年版/エリア別】コールセンター 時給の相場を解説
コールセンターのバイトはどこがいい?働きやすい仕事を探すためのチェックリスト
コールセンターのバイトは本当にきつい?15年以上の経験者が最近の実態をふまえて解説します!
ブラックだから?コールセンターの時給はなぜ高い?時給だけで選んだらダメですか?
コールセンター 皆が思うイメージと実際のギャップ、ウソとホント
ぶっちゃけコールセンターのバイトってどんな感じ?12年働いてきた正直な視点
今さら聞けないコールセンターとは?仕事は簡単?クレームや残業は?
【コールセンター】インバウンドがきつい原因はクレームではない!退職理由ベスト3
実際コールセンター正社員ってどうなの?メリット・デメリットを解説
コールセンターのAI導入で仕事はなくなる?安泰な3つの理由と今後の展望
コールセンターで働く男性のリアル!メリット・デメリット、気をつける点も解説
とうとう完成しました!クロスステッチ
ここまで出来た、クロスステッチ途中経過
【クロスステッチ】ミステリーアニマル(11ct 印刷なし)2回目③
【クロスステッチ】ミステリーアニマル(11ct 印刷なし)2回目②
【クロスステッチ】ミステリーアニマル(11ct 印刷なし)2回目①
【クロスステッチ】ディズニークロスステッチ1・ティガー(1)
【クロスステッチ】ベビードラゴン(11ct 印刷あり)⑥
【クロスステッチ】ミステリーアニマル(11ct 印刷なし)1回目③完成
【クロスステッチ】ミステリーアニマル(11ct 印刷なし)1回目②
【クロスステッチ】ベビードラゴン(11ct 印刷あり)①
【クロスステッチ】ハート(14ct 印刷なし)②完成
【クロスステッチ】ハート(14ct 印刷なし)①
まだまだ続く、クロスステッチ途中経過
ここまで進みました!クロスステッチ途中経過
クロスステッチのキットを買いました!
【放送大学】既修得単位認定キター!
【博物館展示論】通信指導を提出しました
【博物館展示論】7~9回目。ものの見方が変わる
【博物館経営論】自習型問題を解きました
【博物館教育論】自習型問題を解きました
【博物館経営論】10~15回目、一気に終了
【博物館経営論】通信指導を提出しました
【博物館教育論】通信指導提出しました
【博物館教育論】10~15回目。一気に終了
【博物館展示論】4~6回目。動物の展示
【博物館経営論】通信指導を解きました
高校卒業後に通信制大学へ進学しても問題はないのか?
【放送大学】通信指導提出と放送授業の進捗
【博物館教育論】通信指導の問題を解きました
【博物館展示論】1~3回目。展示の見かたを知る